Тиждень суспільствознавства

Звіт

про проведення Тижня суспільствознавчих дисциплін

у Розсточківській гімназії

Витвицької сільської ради територіальної громади

Вчитель історії та правознавства Гриневич Василь Степанович

Проведення предметного тижня є ефективним засобом підвищення пізнавального інтересу до вивчення історії, правознавства, стимулювання творчої активності учнів. Тиждень суспільствознавчих дисциплін є однією з найдієвіших форм організації навчання, виховання, поглиблення рівня знань учнів, сприяння їх розвитку та поширенню світогляду.

Тиждень суспільствознавчих дисциплінв у Розсточківській гімназії проводився з 9 по 13 грудня 2024 р. відповідно до шкільного плану. Розпочався тиждень загальношкільною лінійкою.

З метою формування правової культури учнів, в рамках Тижня суспільствознавчих дисциплін, 10 грудня 2024 р. була проведена правознавча вікторина: «Знай свої права» (9 кл.), яка складалася з таких конкурсів «Як я знаю Конституцію України» (запитання- відповідь), «Гра капітанів» (капітани команд), «Склади слово» та тестових завдань для кожної команди «Юридичний марафон». Було створено дві команди. Учні показали високий рівень розуміння важливості та необхідності дотримання всіх прав.

Проведення вікторини мало на меті підвищити рівень правової культури молоді, стимулювати у них бажання реалізувати свої права, необхідність виконувати обов’язки, виховати повагу до прав інших. Протягом уроку учні були креативними, творчими. Вікторина сприяла розвитку вміння грамотно, аргументовано обстоювати власну точку зору, вихованню активної політичної позиції та відповідальності за власні дії.

Цього ж дня було проведено історичну вікторину в 6 класі на тему «Подорож у часі» (6 кл.). Вона складалася з таких конкурсів: «Візитка», «Відгадай слово», «Бліц-турнір», «Що означає історичний термін», «Відгадай загадку». Було створено дві команди. Обидві команди виявили міцні знання з вивчення історії Стародавнього світу.

Також було проведено історичну вікторину у 7 кл. «Київська Русь», яка складалася з таких етапів «Візитна картка», «Темна конячка», «Заморочки із літопису», «Історичний поєдинок», «Розумники й розумниці», «Гонка за лідером». Також як і попередніх класах було створено дві команди. Учні показали високий рівень розуміння важливості вивчення середньовічної історії України.

11 грудня грудня були проведені конкурси малюнків на історичну тематику та створено учнями 9 класу стінгазету присвячену подіям історії України першої половини ХІХ ст., а саме діяльності Кирило-Мефодіївського братства, Руської трійці та Головної руської ради.

12 грудня учні 8 класу взяли участь у вікторині з історії України «Історія українського козацтва». Клас було розподілено на дві команди (дівчата проти хлопців). Незважаючи на те, що не було переможців, обидві команди виявили міцні знання з історії, учні не тільки знали програмовий матеріал, а й володіли додатковою інформацією, яку систематично опрацьовують самостійно.

Вся наша велика шкільна родина живе історією своєї батьківщини, свого краю, свого роду. Людина лише тоді стає активним членом суспільства, коли досконало знає, хто вона, якого вона роду.