2024-2025

Звіт про роботу медсестри Розточківської гімназії за 2024-2025 навчальний рік.

Я, шкільна медсестра, Василів Т.Б., у своїй роботі користуюсь наказами Міністерства охорони здоров’я України. У своїй щоденній роботі здійснюю контроль за станом здоров’я школярів. У разі гострого захворювання чи травми надаю первинну медичну допомогу. Також надається медична допомога учителям та працівникам гімназії, які при поганому самопочутті звертаються за моєю допомогою; вимірюю артеріальний тиск вчителям та працівникам гімназії. В коридорах освітнього закладу діти привітно зустрічають мене звичним: «Добрий день». Кожен робочий день я поспішаю в свій кабінет. Він світлий, теплий, зручно облаштований: маніпуляційний стіл, медична шафа з медикаментами, ростомір, ваги, кушетка, шафа для медичної документації, письмовий стіл, умивальник. Затишку кабінету додають живі квіти у горщиках. Моя робота не обмежується стінами медичного кабінету, тому починаю ранковий обхід школи.

1. Перевіряю температурний режим та санітарний стан шкільних приміщень.

2. Завітаю до шкільної їдальні, здійснюю контроль якості харчування учнів (перевірила наявність супровідних документів для сирої продукції, умови її зберігання, якості готових страв).

3. Перевіряю учнів школи на педикульоз та шкіряні захворювання.

4. На період карантину веду моніторинг хворих на ГРВІ , проводжу бесіду про ймовірні симптоми хвороби, профілактику захворювання.

5. Незабаром щорічний профілактичний огляд учнів, тому згідно плану -графіку розпочинаю перевірку антропометричних показників учнів, вимірюю SpO2, гостроту зору, Індекс Руф'є. На підставі медичних довідок учнів був здійснений розподіл учнів за станом здоров’я на групи для занять фізичною культурою. Переведення дітей із підготовчої до основної і навпаки здійснювалось лише після надання батьками учня, або особами, які їх замінюють, медичного висновку:

Загальна кількість дітей у школі Кількість хлопчиків Кількість дівчаток Основна група Підготовча Спеціальна Звільнено 70 38 32 53 15 1 1 54,3% 45,7% 75,7% 21,4% 1,4% 1,4%

В медичний кабінет діти звертаються часто. Випадки бувають різні, іноді, дуже складні. Маю можливість та користуюсь інформацією з інтернету «Невідкладні стани в медсестринській практиці з педіатрії», проходжу курси підвищення кваліфікації та оновлюю протоколи надання допомоги при невідкладних станах.

Організаційні напрямки діяльності медичної сестри:

• здійснення заходів з охорони здоров'я дітей та працівників закладу освіти, дотримання санітарних і гігієнічних вимог у закладах освіти;

• обстеження учнів перед прийомом на навчання, протягом всього навчального року та під час організації спортивно-оздоровчих заходів у канікулярний час;

• санітарно-просвітницьку роз'яснювальна робота та участь у ній серед персоналу школи, батьків та учнів;

• здійснення нагляду за якісним харчуванням та дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у шкільній їдальні;

• проведення просвітницької роботи з питань здорового способу життя, дотримання санітарно-гігієнічних норм особистого життя та праці;

• медичний огляд учнів за графіком, затвердженим керівником закладу освіти та погодженим сімейним лікарем; Система зміцнення здоров’я та оздоровчо-профілактична робота здійснює:

• медичну допомогу тим, хто її потребує;

• профілактичні заходи ;

• створення належних санітарно-гігієнічних умов в освітньому закладі;

• прийом учнів на навчання, організації спортивно-туристських заходів контроль проходження ними медичного обстеження, наявність довідок про стан здоров'я та інших документів;

• медичний контроль за проведенням фізичного виховання в освітньому закладі, а також режимом навчальної роботи, трудовим навчанням, організацією харчування школярів, за проведенням санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів;

• висновки про стан здоров’я (з урахуванням записів лікарів-спеціалістів), визначити медичну групу для занять фізичним вихованням і призначити лікувально-оздоровчі заходи

Всі працівники пройшли медичні огляди. Їдальня забезпечена технологічним і холодильним обладнанням.

Медпункт забезпечений медикаментами. Медичне обслуговування учнів та працівників освітнього закладу організовано відповідно до нормативно-правової бази. Вчителі щорічно проходять поглиблений медичний огляд. Проходження медичного огляду фіксується в санітарних книжках установленого зразка. Порушень у проходженні медичних оглядів працівниками школи не виявлялося, всі вони вчасно його проходять. Щорічно діти також проходять медичне обстеження. В класних журналах ведеться «листок здоров`я», в якому вказані результати медичного обстеження і рекомендації щодо занять на уроках фізичної культури. Організаційна робота медичної сестри: Сестра медична закладу веде відповідну документацію. Всі діти мають медичні картки, з відповідними записами про стан здоров’я. Всі вихованці мають щеплення відповідно до календаря щеплень. Медичний огляд дітей проводився згідно Постанови від 21 січня 2021 року «Про затвердження порядку здійснення медичного обслуговування учнів закладів загальної середньої освіти». Медичним працівником проводяться антропометричні виміри вихованців 2 рази на рік(восени і навесні), з відповідними записами у журналах. Медичний працівник протягом року здійснював систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов. В приміщеннях освітнього закладу проводилося щоденне прибирання і один раз на тиждень генеральне прибирання. Цікавими оздоровчими заходами у школі є проведення бесіди з медичним працівником, показ презентацій про шкідливість куріння, наркотиків, алкоголю, виступи на загальношкільних лінійках про ведення здорового способу життя, здійснення профілактичних та оздоровчих заходів. Шкільною медичною сестрою працюю з 2015 року, тому цей гомінкий учнівський «вулик» став рідним і кожну дитину сприймаю, як власну. Роботу свою люблю, вважаю дуже відповідальною, тому що життя та здоров'я дітей – це найцінніше. Кваліфіковане надання першої медичної допомоги, контроль фізичного стану дітей – є основою оздоровчої та профілактичної роботи, яку я виконую.

Звіт роботи бібліотеки

БІБЛІОТЕКА ПРАЦЮЄ НАД ТАКИМИ ПИТАННЯМИ:

• Інформаційно-комунікативні технології в роботі шкільної бібліотеки . Шкільна бібліотека є обов′язковою структурною ланкою загальноосвітнього навчального закладу, що керується у своїй роботі принципами пріоритету читачів-дітей із урахуванням їхніх вікових та індивідуальних особливостей, різноманітності форм бібліотечної роботи зі школярами та педагогічними працівниками. Робота шкільної бібліотеки ґрунтується на таких нормативно-правових документах: Конституція України; Закон України «Про бібліотеку і бібліотечну справу»; Закон України «Про мови в Україні»; Закон України «Про загальну середню освіту»; Положенні «Про шкільну бібліотеку» та ін. і спрямована на реалізацію завдань. Робота бібліотеки ведеться згідно річного плану. Вона спрямована на національно-патріотичне, громадське, трудове, естетичне виховання; виховання культури читання учнів, керівництво позакласним читанням; поповнення і збереження книжкових фондів. Робота бібліотеки у 2024 - 2025 навчальному році спиралася на вирішення завдань по інформаційному забезпеченню навчально-виховного процесу та здійснювала інформаційно-бібліографічний супровід впровадження Державних стандартів освіти, переходу до Нової української школи. Напрямки діяльності бібліотеки: ● робота з учнями; ● бібліографічні огляди; ● інформаційні та інші огляди літератури; ● підтримка загальношкільних заходів. Основні завдання шкільної бібліотеки: - ведення роботи з підручниками; - розвивати загальні уміння та навички користувачів бібліотеки у роботі з книгою та іншими друкаваними джерелами інформації; - сприяти реалізації державної політики в галузі освіти; - виховувати у школярів інформаційну культуру, культуру читання, формувати вміння користуватися бібліотекою, її послугами, довідковим апаратом; - сприяти самоосвіті учнів та педагогів за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи. Найважливішим завданням шкільної бібліотеки є якісне і своєчасне забезпечення підручниками всіх учнів школи. Задачі, які стоять перед бібліотекою для виконання цього завдання: облік, обробка, розміщення підручників, зберігання фонду, робота з каталогом. Основними функціями шкільної бібліотеки є: навчальна, виховна, інформаційна, пізнавальна, розвиваюча, культурологічна. Робота бібліотеки ведеться згідно річного плану. Вона спрямована на національно-патріотичне, громадське, трудове, естетичне виховання; виховання культури читання учнів, керівництво позакласним читанням; поповнення і збереження книжкових фондів. Робота бібліотеки у 2024-2025 навчальному році спиралася на вирішення завдань по інформаційному забезпеченню навчально-виховного процесу та здійснювала інформаційно-бібліографічний супровід впровадження Державних стандартів освіти, переходу до Нової української школи. Одним із засобів поповнення книжкового фонду є доброчинна акція, яка завжди активна „Подаруй книгу шкільній бібліотеці». Воєнний стан вніс свої зміни в навчальний процес закладів освіти, а, отже, і в роботу шкільної бібліотеки. Незвична ситуація підштовхнула бібліотекарів гімназії шукати нові форми роботи, нові можливості комунікації зі своїми користувачами, звернути увагу на важливість власної присутності в Інтернет-просторі. Фізичне закриття дверей бібліотек дає змогу відкрити цифрові двері.

Протягом 2024-2025 н.р. для популяризації літератури в бібліотеці були оформлені різноманітні тематичні полички, розгорнуті книжкові виставки:

- 30 вересня – Всесвітній день бібліотек;

- До дня Героїв Небесної сотні ;

- «Крим – спротив триває»;

- День Соборності « Сила нації в її єдності»;

- День гідності і свободи «Ні війні. Україна хосе жити в мирі на своїй Землі»;

- Про відзначення Дня Героїв Крут «Пам”ятай про Крути»;

- До Дня пам’яті жертв голодомору па політичних репресій «Голод – біль серця всієї України»;

- Інформаційний куточок; - День Героїв Небесної Сотні «Година скорботи»

- Мiжнародний день рiдної мови;

- День Чорнобильської трагедiї «Чорнобиль… Трагедія… Пам”ять…»

- У вінок пам’яті Тарасові Шевченку;

З непохитною вірою в перемогу України та усвідомленням руйнівних наслідків війни цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек проходив під гаслом "Читаюча шкільна родина – стратегічне завдання бібліотеки!". Крім масової роботи, шкільна бібліотека проводить виховну роботу по збереженню підручників. Бібліотекар гімазії проводить перевірки стану збереження підручників, інформували класних керівників про боржників бібліотеки; надання індивідуальної консультації, як самому відремонтувати книгу.